О Республиканском конкурсе «Лучший по профессии среди молодежи, работающей в агрогородках»
УТВЕРЖДЕНО
Постановление Президиума ЦК
Белорусского профсоюза
работников культуры
ПОЛОЖЕНИЕ
о Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди молодежи, работающей в агрогородках»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение определяет условия организации и проведения Республиканского конкурса «Лучший по профессии среди молодежи, работающей в агрогородках» (далее — Конкурс).
1.2. Общее руководство организацией и проведением конкурса осуществляет Центральный комитет Белорусского профсоюза работников культуры.
1.3. Конкурс проводится 1 раз в 2 года, начиная с 2011 года.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Конкурс проводится с целью выявления и разносторонней поддержки молодых талантливых работников учреждений (организаций) культуры и спорта агрогородков.
Задачи
- Создание условий для максимальной реализации творческого потенциала, повышения профессионального мастерства молодых специалистов, работающих в агрогородках. Стимулирование работников к повышению эффективности и качества их труда, максимальной реализации их способностей и таланта.
- Формирование позитивного имиджа учреждений (организаций), функционирующих в агрогородках и находящихся в сфере влияния Белорусского профсоюза работников культуры, повышение их роли в современной жизни регионов Республики.
- Повышение социального статуса и престижа специалистов учреждений (организаций) агрогородков, развитие у молодежи потребностей в повышении уровня профессионального мастерства и квалификации.
- Активизация деятельности профсоюзных структур Белорусского профсоюза работников культуры среди молодежи, работающей в агрогородках.
3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
3.1. К участию в Конкурсе приглашаются работники учреждений (организаций), находящихся в агрогородках и состоящих на профсоюзном обслуживании в Белорусском профсоюзе работников культуры, в возрасте до 31 года, работающие по следующим специальностям:
Отрасль культуры:
- Библиотекарь;
- Учитель детской школы искусств;
- Руководитель клубного формирования творческой направленности.
Отрасль физкультуры, спорта и туризма:
- Инструктор-методист;
- Тренер по спорту;
- Тренер-преподаватель.
.2. Участники Конкурса должны иметь стаж работы не менее одного года в данном учреждении (организации), не иметь дисциплинарных взысканий.
.3. Каждое учреждение (организация) может представить для участия в Конкурсе не более 1 участника.
4. ЖЮРИ КОНКУРСА
Составы жюри 1-го этапа Конкурса формируются Президиумами областной, Минской городской организаций Белорусского профсоюза работников культуры, 2-го этапа – Президиумом Центрального комитета Белорусского профсоюза работников культуры.
В состав жюри должны входить специалисты из отраслей культуры, физической культуры, спорта и туризма, а также представители профсоюзного актива. Возглавляет каждое жюри председатель (председатель соответствующей профсоюзной структуры Белорусского профсоюза работников культуры). Жюри избирает открытым голосованием из числа своих членов ответственного секретаря.
5. УСЛОВИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
5.1. Конкурс проводится в 2 этапа:
1 этап – среди работников учреждений (организаций) агрогородков соответствующей области. Документы в соответствии с Приложением 1 к настоящему Положению подаются в срок до 31 декабря года, в котором проводится Конкурс, в соответствующий областной, Минский городской комитеты Белорусского профсоюза работников культуры.
2 этап – проводится Центральным комитетом Белорусского профсоюза работников культуры среди победителей 1-го этапа. Документы подаются в Центральный комитет до 01 марта года, в котором проводится Конкурс.
5.2. Подведение итогов Конкурса проводится Центральным комитетом Белорусского профсоюза работников культуры в срок до 1 мая года, следующего за годом, в котором проводится Конкурс.
5.3. Решение жюри является окончательным и пересмотру не подлежит.
6. ОБЩИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
6.1. Уровень профессионального мастерства претендента (его профессиональные знания, умения и навыки).
6.2. Успехи и достижения претендента в профессиональной деятельности. Повышение профессиональной квалификации в ходе трудовой деятельности.
6.3. Личный вклад в формирование позитивного имиджа учреждения, (организации).
6.4. Участие в жизни Белорусского профсоюза работников культуры.
6.5. Профессиональные планы на будущее.
7. ПРОФЕССИОНАЛЬНО НАПРАВЛЕННЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА
Кроме общих критериев оценки участников конкурса, работа каждого участника оценивается по критериям, присущим непосредственно каждой из профессий.
- Библиотекарь – Приложение 3;
- Учитель детской школы искусств – Приложение 4;
- Руководитель клубного формирования творческой направленности – Приложение 5.
- Инструктор-методист – Приложение 6;
- Тренер по спорту – Приложение 7;
- Тренер- преподаватель– Приложение 8.
8. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
7.1. После подведения итогов на областном уровне определяются 3 победителя, занявшие 1-е, 2-е и 3-е места соответственно (по каждой из специальностей, названных в разделе 3-ем Положения). Победители первого этапа Конкурса награждаются премиями или ценными подарками.
Размеры премий и стоимость подарков определяются дополнительно Президиумом соответствующего профсоюзного комитета по согласованию с Центральным комитетом Белорусского профсоюза работников культуры.
Финансирование первого этапа Конкурса производится за счет средств соответствующего профсоюзного комитета Белорусского профсоюза работников культуры.
7.2. Победители Конкурса по результатом двух этапов награждаются дипломами и денежными премиями.
Размеры премий определяются Президиумом Центрального комитета Белорусского профсоюза работников культуры.
Финансирование второго этапа Конкурса производится за счет средств Центрального комитета Белорусского профсоюза работников культуры.
7.3.Награждение победителей Конкурса проводится в торжественной обстановке.
Приложение № 1
к Положению
о Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей
в агрогородках»
Комплект заявочных документов для участия в областном конкурсе для всех участников должен содержать:
- Сопроводительное письмо руководителя учреждения (организации);
- Личную карточку-заявку (Приложение 2);
- Фото (формата не менее 35 x 45мм);
- Характеристику участника;
- Дополнительную информацию, позволяющую наиболее полно изучить профессиональные качества участника, объем выполняемой работы (данная информация может содержаться на цифровых носителях, бумажных и т.д.);
- Описание творческих проектов, описание разработанных программ, методик и т.п. (при наличии).
- Выдержки из СМИ, характеризующие участника, как специалиста, поощрения, которыми отмечен данный участник в период работы (копии).
Приложение № 2
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
Личная карточка-заявка участника
Республиканского конкурса «Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в агрогородках»
Я, ______________________________________________________,
прошу рассмотреть
представленные мною материалы для участия
в конкурсе на звание «Лучший по профессии среди молодежи,
работающей в агрогородках» 20__г.
Личные сведения об участнике
1. Число, месяц, год рождения
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2. Паспортные данные
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(серия, номер, кем и когда выдан)
3. Место работы и должность
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. Стаж работы
___________________________________________________________________________
5. Стаж работы в агрогородке________________________________________________
6. Образование и специальность по диплому
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(высшее, неоконченное высшее, среднее специальное, иное)
7. Наименование учебного заведения
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(при наличии нескольких — указывать все)
8. Повышение квалификации
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
9. Участие в конкурсах, иных мероприятиях
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(где, когда и в каких)
10. Контактная информация
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(индекс, адрес, телефон, факс, электронная почта)
Приложение № 3
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Количество читателей | |
| 2. | Количество книговыдачи | |
| 3. | Посещаемость | |
| 4. | Процент охвата населения библиотечным обслуживанием | |
| 5. | Наличие в фонде библиотеки электронных информационных ресурсов | |
| 6. | Наличие компьютерной грамотности, умение работать с ресурсами Интернет | |
| 8. | Разработка авторских решений и нестандартных идей или участие в разработке подобного рода мероприятий | |
| 9. | Внедрение в библиотечную практику инноваций | |
| 10. | Осуществление программы, проекта или участие в проекте районной, областной библиотеки | |
| 11. | Повышение квалификации: наличие в фондах библиотеки профессиональных изданий (журнал “Бібліятэчны свет” и др.), участие в семинарах, конференциях, обучение на курсах повышения квалификации, заочная форма обучения в ВУЗе (на момент участия в конкурсе) | |
| 12. | Наличие при библиотеке кружков, клубов по интересам, объединений | |
| 13. | Наличие публикаций в СМИ, характеризующих участника конкурса, как специалиста | |
| 14. | Наличие поощрений | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, библиотечной системы, профсоюзной организации |
Приложение № 4
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Количество учеников обучающихся в данной детской школе искусств | |
| 2. | Количество учеников, обещающихся у данного учителя | |
| 3. | Количество выпускников | |
| 4. | Количество выпускников поступивших в ССУЗы, ВУЗы творческой направленности | |
| 5. | Позитивная динамика достижений воспитанников за последние три года | |
| 6. | Наличие системы мониторинга развития воспитанников и обучающихся | |
| 7. | Наличие собственных методических разработок (учебно-методических пособий), образовательных программ | |
| 8. | Наличие собственного творческого коллектива | |
| 9. | Распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне (мастер — классы, семинары, конференции, круглые столы, методические выставки и др.) | |
| 10. | Умение анализировать, обобщать выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности | |
| 11. | Повышение квалификациии профессиональная переподготовка | |
| 12. | Наличие публикаций в СМИ, характеризующих участника конкурса, как специалиста | |
| 14. | Наличие поощрений | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, профсоюзной организации |
Приложение № 5
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Посещаемость клубного учреждения жителями агрогородка | |
| 2. | Разработка и внедрение инновационных проектов и технологий в практику клубной деятельности | |
| 3. | Наличие сценарных и методических разработок, творческих проектов (программ) и других материалов | |
| 4. | Наличие празднично — зрелищных и концертных программ | |
| 5. | Наличие публикаций в периодических изданиях о профессиональной деятельности | |
| 6. | Внедрение в практику работы учреждения (организации) современных развлекательных программ для различных категорий сельского населения. | |
| 7. | Результативность участия творческих коллективов в международных, республиканских, областных, региональных социально-культурных мероприятиях и проектах | |
| 8. | Организация гастрольно — концертной деятельности | |
| 9. | Проведение семинаров, мастер-классов, «круглых столов» | |
| 10. | Достижение в области сохранения и развития народных традиций | |
| 11. | Повышение квалификациии профессиональная переподготовка | |
| 12. | Деятельность клубного учреждения по информационно — идеологической работе: проведение мероприятий в рамках общественно- политических компаний. | |
| 13. | Развитие внебюджетной деятельности | |
| 14. | Наличие поощрений | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, профсоюзной организации |
Приложение № 6
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Количество человек, занимающихся в группах, секциях инструктора-методиста | |
| 2. | Привлечение к участию в спортивно-массовых мероприятиях предприятия, организации, учреждения, колхоза, совхоза | |
| 3. | Победы сборных команд коллектива в соревнованиях | |
| 4. | Создание клуба по спортивным интересам, школы «Здоровье», туристского клуба | |
| 5. | Внедрение системы материального стимулирования занятий физической культурой и организацию работы по пропаганде здорового
образа жизни |
|
| 6. | Организация агитации пропаганды занятий физической культурой, спортом и туризмом, наличие стендов, экранов спартакиады и т.д. | |
| 7. | Создание условий для занятий физической культурой и спортом, участие в работе по строительству, ремонту и надлежащему содержанию спортивной базы | |
| 8. | Наличие методических разработок по вопросам физкультурно-оздоровительной работы на основе обобщения передового и анализа собственного опыта практической работы | |
| 9. | Использование в работе передового опыта, новых форм работы и методов оздоровления проведение открытых практических занятий | |
| 10. | Проведение семинаров с приглашением специалистов по различным физкультурно-оздоровительным направлениям на лучших спортивных базах | |
| 11. | Безопасность учебно-тренировочного процесса | |
| 12. | Повышение квалификациии профессиональная переподготовка | |
| 13. | Наличие публикаций в СМИ, характеризующих участника конкурса, как специалиста | |
| 14. | Наличие поощрений | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, профсоюзной организации |
Приложение № 7
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Количество тренируемых
|
|
| 2. | Количество тренируемых, продолживших обучение в учреждениях образования спортивной направленности | |
| 3. | Проведение соревнований, включая эстафеты. Периодичность проведения, количество участников. | |
| 4. | Наличие методических разработок, индивидуальных планов подготовки спортсменов, ведение систематического учета спортивных результатов спортсменов | |
| 5. | Осуществление пропаганды физической культуры, спорта и туризма, здорового образа жизни.Работа в тесном контакте со специалистами по врачебному контролю | |
| 6. | Личные спортивные достижения (участие в международных, республиканских, областных, региональных соревнованиях). Результаты участия | |
| 7. | Использование в своей работе современных и наиболее эффективных методов спортивной подготовки и оздоровления занимающихся | |
| 8. | Подготовка занимающихся к участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, подготовка спортсменов массовых разрядов и судей по спорту | |
| 9. | Участие занимающихся в международных, республиканских, областных, региональных соревнований. Результаты участия | |
| 10. | Ведение учетно-отчетной документации, дневника самоконтроля | |
| 11. | Безопасность учебно-тренировочного процесса | |
| 12. | Повышение квалификациии профессиональная переподготовка | |
| 13. | Наличие публикаций в СМИ, характеризующих участника конкурса, как специалиста | |
| 14. | Наличие поощрений | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, профсоюзной организации |
Приложение № 8
к Положению о
Республиканском конкурсе
«Лучший по профессии среди
молодежи, работающей в
агрогородках»
| №
п/п |
Критерии оценки | Примечания |
| 1. | Количество учащихся | |
| 2. | Выполнение учащимися программ по видам спорта, учебных планов, индивидуальных планов подготовки | |
| 3. | Посещаемость учебно-тренировочных занятий учащимися | |
| 4. | Проведение соревнований, включая эстафеты. Периодичность проведения, количество участников. | |
| 5. | Наличие методических разработок, индивидуальных планов подготовки спортсменов
|
|
| 6. | Организация и проводедение учебно-тренировочного и воспитательного процессов с постоянным и (или) переменным составом учащихся, в том числе в условиях учебно-тренировочных сборов, спортивно-оздоровительных лагерей | |
| 7. | Проведение открытых учебно-тренировочных занятий | |
| 8. | Использование в своей работе современных и наиболее эффективных методов спортивной подготовки и оздоровления занимающихся | |
| 9. | Участие в работе педагогического и тренерского советов учреждения | |
| 10. | Подводение итогов проведения учебно-тренировочного и воспитательного процесса | |
| 11. | Наличие поощрений | |
| 12. | Безопасность учебно-тренировочного процесса | |
| 13. | Повышение квалификациии профессиональная переподготовка | |
| 14. | Наличие публикаций в СМИ, характеризующих участника конкурса, как специалиста | |
| 15. | Участие в общественной жизни агрогородка, профсоюзной организации |
